Há mais de uma década, na histórica região do Baixo Parnaíba, no Maranhão, um movimento de pesquisadores e profissionais da área educacional, liderados pela Professora Nony Braga, se uniu para criar algo grandioso: O FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO BAIXO PARNAÍBA. O ano era 2007, e o cenário era propício para a realização do primeiro Fórum de Educação da região, com o tema "Educação, cidadania e diversidade: perspectivas e propostas didático-metodológicas".

 

A educação enfrentava desafios que, apesar do passar dos anos, ainda continuam atuais, como garantir acesso universal, combater desigualdades socioeconômicas, integrar a tecnologia de forma significativa ao ensino, repensar currículos e promover a inclusão e valorização da diversidade cultural. O contexto era então favorável para estes debates, pavimentando o caminho para uma educação mais inclusiva, transformadora e essencial na construção de uma sociedade mais justa e igualitária no século XXI.

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Com o intuito de colaborar com a transformação da educação e do ensino na região, a Faculdade do Baixo Parnaíba (FAP) organizou o Fórum de Educação. O objetivo geral do Fórum era fomentar um espaço de escuta, diálogo e reflexibilidade entre especialistas, educadores e a comunidade, buscando propor e promover práticas educativas emancipadoras e autônomas, que incentivassem a construção de uma sociedade mais inclusiva, crítica e participativa, impulsionando assim a transformação positiva do ensino na região.

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O primeiro Fórum contou com a participação das ilustres Professoras Terezinha Azeredo Rios, Ângela Barreto, Heloisa Varão, Vera Lúcia Meneses, Conceição Lobato e Gilvanda Silva Nunes. Com elas, os professores Celso Vasconcelos, Arno Kreutz, José Eustáquio Romão, Moacir Feitosa, Gaudêncio Frigotto e muitos outros profissionais engajados que embarcaram no percurso de disseminar conhecimento e discutir os rumos do conhecimento. Foi um sucesso nunca visto no campo dos eventos educacionais da região, trazendo debates relevantes e acalorados sobre os desafios educacionais contando com 4 conferências, 8 painéis, 28 minicursos, 14 oficinas, 10 exposição de pôsteres e 4 comunicações orais.

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O sucesso do primeiro inspirou a realização do segundo, em 2009, que trouxe à tona o tema "Educação Superior: desafios e perspectivas profissionais no mundo globalizado".

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O evento se revelou uma oportunidade de profundas reflexões acerca das dinâmicas impulsionadas pela economia transnacional, cujos impactos reverberam de maneira significativa na esfera educacional. Ao reunir especialistas, educadores e comunidade em um tempo e espaço adequados ao diálogo, o Fórum proporcionou uma análise abrangente das transformações socioeconômicas em curso, estimulando propostas inovadoras e soluções que visam preparar os sujeitos da educação para enfrentar os desafios contemporâneos, bem como alinhar a formação educacional com as demandas e possibilidades do mundo globalizado. No segundo Fórum de Educação foram realizadas 4 conferências, 14 minicursos, 10 oficinas, 6 comunicações orais, 6 painéis e 3 exposições de pôsteres.

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O terceiro Fórum de Educação, realizado em 2011, abordou o tema "A formação e o trabalho docente: subjetividades e práticas recorrentes nos dias atuais". Foi uma ocasião para discutir as necessidades e os novos rumos da educação, tanto na Educação Básica quanto na Educação Superior. Seguindo a mesma linha dos anteriores, a programação contou com 4 conferências, 22 oficinas, 3 comunicações orais, 8 painéis, 2 mesas redondas. Destaca-se que as palestras proporcionaram uma reflexão profunda sobre as políticas públicas educacionais e a busca por práticas educativas conscientes e com enfoque na autonomia dos aprendentes.

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Os anos se passaram, e o quarto Fórum, em 2014, manteve o ritmo de sucesso, abordando o tema "Educação e Trabalho: compromisso e responsabilidade da escola com a formação social e profissional dos sujeitos". Mais uma vez, o evento reuniu os melhores profissionais e trouxe debates significativos sobre as mudanças sociais e econômicas que afetam diretamente o ambiente educacional. Foi o maior Fórum já realizado, contando com 4 conferências, 76 oficinas, 4 mesas redondas, 8 painéis, 14 pôsteres.

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Em 2020 o quinto Fórum de Educação do Baixo Parnaíba continuou seu legado de excelência. Com o tema "A Educação no Século XXI: os caminhos e os desafios do conhecimento como Direito Humano e Social", o evento incentivou e mobilizou pesquisadores e profissionais da área educacional. As discussões foram fundamentais para apontar alternativas e desenvolver políticas públicas educacionais condizentes com as atuais exigências sociais da academia e do mundo do trabalho. Nele foram feitas 4 conferências, 48 oficinas, 04 comunicações orais, 6 painéis e uma mesa redonda.

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É inegável a importância do Fórum de Educação do Baixo Parnaíba para o avanço da educação na região. O conhecimento compartilhado por palestrantes como os professores José Eustáquio Romão, Selma Garrido Pimenta, Casemiro Campos e tantos outros, contribuiu para o desenvolvimento de atitudes científicas e a criação de um fazer educacional crítico, reflexivo e emancipatório.

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O legado desses Fóruns é, portanto, indiscutível. Eles impulsionaram a educação no Baixo Parnaíba, reunindo especialistas, compartilhando conhecimento e inspirando mudanças. A cada edição, novas perspectivas e propostas emergiram, criando um ciclo virtuoso de crescimento e aprimoramento.

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E é com esperança e entusiasmo que vem aí o VI Fórum de Educação do Baixo Parnaíba, com um novo horizonte de possibilidades e reflexões. O tema escolhido para o ano de 2023 é "A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: os sujeitos da educação, os direitos sociais e os caminhos do conhecimento", revelando um chamado urgente para a construção de um amanhã mais justo e próspero através da educação.

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Será um momento para explorar a integração dos direitos sociais na educação, abraçando a missão de tornar a escola não apenas um espaço de aprendizagem, mas um ambiente que promove a igualdade, a inclusão e a cidadania plena. Os caminhos do conhecimento se estenderão em inúmeras direções, incentivando debates acerca das novas tecnologias, das metodologias pedagógicas problematizadoras e das práticas que despertem a paixão pelo aprendizado.

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Que os fóruns sigam promovendo o encontro de mentes férteis e solidárias e continuem deixando marcas profundas no cenário educacional do Baixo Parnaíba. E que, através dele, a região continue construindo um futuro melhor para os seus cidadãos, que só é possível através da ação de educar.