OBJETIVOS 

 

 

GERAL: 

Propiciar bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no ensino superior, articuladas à produção do conhecimento, que se desenvolve através da relação pesquisa científica – prática docente;

 

ESPECÍFICOS: 

  • Possibilitar ao docente, informações para uma análise crítica das contradições históricas construídas a respeito da educação nacional, regional e local;

  • Desenvolver os saberes pedagógicos necessários à prática docente, as competências e habilidades constitutivas da base de formação do professor, possibilitando a compreensão ampla e consciente do fenômeno institucional pedagógico e das características do processo de desenvolvimento de aprendizagem, como forma de criar condições para formação do cidadão;

  • Proporcionar aos educadores espaços para reflexão sobre o fazer pedagógico e o compromisso social;

  • Oportunizar um maior aprofundamento no conhecimento das dificuldades de aprendizagem e suas implicações no cotidiano da sala de aula;

  • Desenvolver pesquisa com base nos elementos teóricos  e práticos relativos às questões do ensino e da aprendizagem;

  • Compreender os processos de constituição do saber fazer docente, através da articulação da formação inicial e a continua.