CONCEPÇÃO DO CURSO 

 

A qualidade do ensino, firmado na relação teoria-prática permeia o Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer oferecido pela IES. A integralização do curso se efetivará por meio de atividades teóricas e práticas, estágios, visitas técnicas, e adequada instrumentalização metodológica e técnica, garantindo um ensino problematizador e contextualizado, que assegure a indissociabilidade entre teoria e prática, além de proporcionar uma formação sólida e ampla, por meio de atividades que levem o aluno a buscar, interpretar e analisar informações, de forma crítica, ética, e embasada em conhecimentos técnicos e humanísticos. Dessa forma, o curso contribui para o desenvolvimento de uma percepção mais integral de sua atuação futura, como profissional e cidadão.

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O curso tem como pressupostos:

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• Contemplar as exigências do perfil do profissional da Gestão Desportiva e de Lazer, considerando a identificação de problemas e necessidades atuais e perspectivas da sociedade, assim como da legislação vigente;

• Garantir uma sólida formação interdisciplinar, multidisciplinar, e adequada instrumentalização técnica e metodológica;

• Favorecer a flexibilidade curricular, de forma a contemplar interesses e necessidades específicas dos alunos e do mundo do trabalho;

• Estimular outras atividades curriculares e extracurriculares de formação, como, por exemplo: estágios, projetos sociais, monitoria, atividades de extensão e de iniciação científica, reforços, entre outras atividades julgadas pertinentes, ao seu fazer profissional.